Las relaciones de cooperación e intercambio entre la División de Información e Informática de la UNESCO para América Latina y el Caribe y la Asociación de Bibliotecas Nacionales de Iberoamérica (ABINIA), se ha reflejado en la ejecución de proyectos y actividades que se insertan en el marco del proyecto "Memoria de Iberoamérica", el cual ha tenido entre sus funciones servir de contraparte en Iberoamérica al programa "Memoria del Mundo" de la UNESCO.

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The relations of co-operation and exchange of experiences between the Information and Informatics Division of UNESCO for Latin America and the Caribbean and the National Libraries Association of Iberoamerica (ABINIA) have been reflected in the implementation of projects and activities that are inserted in the framework of the "Memory of Iberoamerica" project, of which one of the functions has been to serve as the counterpart in Iberoamerica of UNESCO’s "Memory of the World" programme.

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CENTRO REGIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION PARA MERCOSUR (CRNTI)

Objetivos a largo plazo:

El presente proyecto presenta la primera etapa (en adelante Fase I), o experiencia piloto de un proyecto a más largo plazo. La totalidad de los objetivos a largo plazo están comprendidos dentro del marco del proyecto general; para la Fase I sólo se cubrirán los objetivos indicados en la sección Objetivos Inmediatos. De la evaluación de los resultados de la Fase I, que se programa de dos años de duración, surgirá la estrategia para abordar la totalidad del proyecto (Fase II) y se procederá a gestionar los recursos necesarios para la financiación de ésta.

1. Long-term Objectives:

This project presents the first phase (hereinafter Phase I), or pilot experiment of a longer-term project. All the long-term objectives are included in the framework of the general project; for Phase 1 it will only cover the objectives set out in the section Immediate Objectives. The evaluation of the results of Phase I, which is programmed to last for two years, will give rise to the strategy for approaching the whole project (Phase II) and steps will be taken to obtain the resources necessary to finance the latter.

Luego de una experiencia de quince años en el uso, aplicación e innovación de tecnologías de información en los ámbitos bibliotecarios, de procesamiento de información, de edición para soporte CD-ROM y, más recientemente, en multimedia didáctica y tecnología de redes; la Universidad de Colima (UdeC), a través de la Coordinación General de Servicios y Tecnologías de Información (CGSTI) y de su Programa Tecnología, Sociedad e Información, (TS-I) desea sumarse una vez más a los esfuerzos de la UNESCO por vincular dichas tecnologías con la educación especializada y de postgrado.

After fifteen years of experience in the use, application and innovation of information technologies in libraries, of information processing, editing for CD-ROM support, and, more recently, in didactic multimedia and network technologies; the University of Colima (UdeC), through the General Co-ordination of Information Technologies and Services (CGSTI) and its Technology, Society and Information Program (TS-I) wishes to join once more in UNESCO’s efforts to link these technologies with specialised and postgraduate education.

1.Objetivos a largo plazo:

Operar un sistema cooperativo regional entre las agencias nacionales de catalogación y agencias especializadas, basado en las normas nternacionales de intercambio de registros bibliográficos, de rchivos y de museos, que permita disponer de las descripciones normalizadas de los registros de la producción intelectual de la Región, sus acervos culturales, la identificación de los autores, y las instituciones.

1. Long term objectives:

To operate a regional cooperative system among the national agencies of cataloguing and specialized agencies, based on the international standards of interchange of bibliographical, archival and museum records that allows to have the standardized descriptions of the records of the intellectual and cultural production of the Region, the identification of the authors, and the institutions.